A continuación la sistematización del debate en las mesas de trabajo generadas en el II Encuentro hacia la consolidación del SIBCI (Sistema Bolivariano de Comunicación e Información) Táchira. Encuentro realizado en la ciudad de la Grita 7 y 8 de Junio 2013.
La siguiente redacción es transcripción fiel de lo presentado por las relatorias de las mesas 4,5 y 6:
Tema de Debate: Línea editorial (mesa 4)
Los medios de la
revolución deben contar con su línea editorial de trabajo. Estar sobre la
cresta de las coyunturas políticas,
económicas y sociales. En lo internacional, nacional, regional y local.
Saber y
entender que la mediática adversa tiene su línea editorial, línea contra la que
tenemos que luchar todos los días para desmontarla.
Estar
pendiente de no amplificar la línea editorial del adversario. Ejemplo:
·
Dos adultos mayores
asesinados para robarle la pensión.
·
Guarda espalda de casa
militar intento agredir a menor de edad.
·
Inflación hace estragos con
el salario. No se encuentra productos de primera necesidad.
Las redes
sociales igualmente deben planificar su línea de trabajo.
La derecha
fascista no informa hace todo lo contrario. Nosotros muchas veces vamos a la
primicia y le hacemos el juego a la derecha, le amplificamos sus cadenas de
manipulación, desinformación y
tergiversación. No nos tenemos a verificar la veracidad, la certeza del
mensaje que el enemigo lanza por la red, correos, Twitter y Facebook.
Se hace
necesario no bajar la guardia. Estar a la ofensiva y no a la defensiva como
normalmente como normalmente estamos.
Crear el
observatorio de medios
Crear los
comités de medios
Tema de Debate: Creación de la Escuela del
Comunicador Popular Revolucionario (Mesa 5)
1.
Educar y transmitir conocimientos
directos de la escuela – comunidad.
2.
Que la escuela pueda contar
con un espacio físico, donde pueda acudir la comunidad.
3.
Importancia que debe tener la
escuela del comunicador popular revolucionario en la comunidad.
4.
Que dicha escuela sea
totalmente municipalizada.
5.
Que permita abrir conciencia
entre los medios comunicacionales y tradicionales.
6.
Dar a conocer la manipulación
mediática de los grandes medios tradicionales.
7.
Permitir la inclusión total.
8.
Permitir la flexibilidad de
horarios de clase.
9.
Que la escuela del
comunicador popular se vincule a los consejos comunales para la capacitación
comunitaria.
10.
Que la escuela pueda contar
con un mínimo de herramientas para tomar y divulgar la información en la
comunidad.
11.
Crear conciencia critica.
12.
Diseñar herramientas
comunicacionales: murales, periódicos, locución, caricatura, revistas,
documentales entre otros.
13.
Que se realicen talleres de
motivación y comunicación popular
14.
Crear alianzas estratégicas
con organizaciones publicas y privadas como el inces, medios de comunicación,
alcaldías y gobernaciones.
15.
Que la escuela trabaje
vinculada a conatel.
16.
Que sea mas practica que
teoría.
17.
Que el comunicador popular
posea una autentica esencia de comunicador transparente.
18.
Trabajar con las redes
sociales.
Participantes:
Fernando Galvis, yoana Guerrero, Wilson Pérez, Oscar Duque, Deivis Pernia, José
Gandica, Andrés Vega, María Rojas, Darwin Sánchez.
“Debemos
avanzar hacia una explosión masiva del conocimiento de la tecnología de
innovación, en función de las necesidades sociales y económicas del país y de
la soberanía nacional” Hugo Chávez
Tema de Debate: Constitución de los Consejos de comunicación Popular (Mesa
6)
1.
Tarea central a
partir de este II Encuentro es elegir en los diferentes Consejos Comunales los
vocer@s de comunicación Popular.
2.
En los Consejos
Comunales realizar la tarea de establecer alianzas a corto plazo con los
Consejos Cercanos y afines en distintas actividades.
3.
En los planes de
trabajo de los consejos de Comunicación Popular debe contar:
Formación política e ideológica, formación en cultura general,
formación en el campo de la comunicación, facilitar la participación de las
diferentes expresiones con asiento en nuestro entorno (grafiteros, teatro,
danzas etc.)
4.
Socializar por el Sistema
Bolivariano de Comunicación e Información los pequeños, medianos eventos que se
desarrollen en los municipios, parroquias y Consejos Comunales, los Consejos d
Comunicación Popular.
5.
Ampliación, acuerdos o
compromisos de la UBV en las diferentes actividades de formación académica para
elevar la formación de los hacedores de la comunicación Popular.
6.
Para que los jóvenes se
vinculen a los Consejos de Comunicación Popular, debemos entre otras cosas un mínimo
de aceptar estilos, no imponer líneas.
Comité Comunicación Social y Telecomunicaciones Consejo Comunal
El Himalaya
Comunicación e información hacia la consolidación del poder
popular.
La Grita – Edo. Táchira
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